RAFIKA, Elsa; AKIL; ACEP NURLAELI. Pengaruh Rutinitas Membaca Al–Qur’an Sebelum Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Diniyah Takmiliyah Ula. Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 113–118, 2026. DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.13. Disponível em: https://jurnal.faiunwir-ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/13. Acesso em: 28 aug. 2026.