Rafika, E., Akil, & Acep Nurlaeli. (2026). Pengaruh Rutinitas Membaca Al–Qur’an Sebelum Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Madrasah Diniyah Takmiliyah Ula. Risâlah Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 12(1), 113–118. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v12i1.13