Pendekatan Teori Trait and Factor dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA

Authors

  • Tomi Putra Universitas Negeri Padang
  • Daharnis Universitas Negeri Padang
  • Ifdil Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v12i1.11

Keywords:

Trait and Factor, pengambilan keputusan karir, siswa SMA, tes minat, konseling karir

Abstract

Pengambilan keputusan karir merupakan proses penting dalam perkembangan pribadi setiap individu, terutama siswa SMA yang sedang menghadapi tantangan untuk memilih jalur pendidikan dan karir yang sesuai. Salah satu pendekatan yang digunakan untuk membantu siswa dalam pengambilan keputusan karir adalah teori Trait and Factor. Teori ini menekankan pada identifikasi karakteristik pribadi (trait) individu dan faktor-faktor yang relevan dalam proses pengambilan keputusan karir. Artikel ini bertujuan untuk mengulas aplikasi teori Trait and Factor dalam konteks siswa SMA, dengan fokus pada proses identifikasi trait individu melalui tes minat dan kemampuan, serta penerapan faktor-faktor seperti informasi karir, kebutuhan pekerjaan, dan nilai- nilai pribadi. Diskusi juga melibatkan strategi pendekatan yang dapat membantu siswa mengintegrasikan informasi yang diperoleh dari teori ini dalam pengambilan keputusan karir mereka. Penekanan pada pentingnya dukungan dan bimbingan dari guru bimbingan dan konselor sekolah juga disorot sebagai faktor penentu dalam keberhasilan implementasi teori ini. Artikel ini menyimpulkan dengan menggarisbawahi relevansi teori Trait and Factor dalam mendukung siswa SMA dalam mengeksplorasi dan memilih jalur karir yang sesuai dengan potensi dan minat mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustina, N., Nurmaisara, O., & Anggriana, T. M. 2017. Upaya Meningkatkan

Kematangan Pemilihan Karir Melalui Bimbingan Kelompok Dengan Teknik

Problem Solving. In Prosiding Seminar Nasional Bimbingan dan Konseling

(Vol. 1, No. 1, pp. 195-200).

Ani. 2017. Perempuan dan Karir (Telaah Teori Trait And Factor dalam

Pengembangan Karir dan Pengambilan Keputusan). Muwazah, 151-161.

Ariantoko. 2011. Wawancara Konseling di Sekolah. Yogyakarta: Andi Offset.

Atli, A. 2016. The Effects of Trait-Factor Theory Based Career Counseling Sessions

on the Levels of Career Maturity and Indecision of High School Students.

Universal Journal of Educational Research, 4(8), 1837-1847.

Dharsana, I. K. 2010. Diktat Konseling Karir dan Problemtik Konseling. Singaraja:

Jurusan Bimbingan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas

Pendidikan Ganesha.

Fauzan, L. 2004. PendekatanPendekatan Konseling Individual. Malang: Elang Mas.

Gibson, R. 2011. Bimbingan dan Konseling. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

James, R. K. 1989. Trait and Factor Counseling/Person x Environment Fit. Boston:

Allyn and Bacon. Vol. 12, No. 1, 2026

P-ISSN: 2085-2487, E-ISSN: 2614-3275

Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam

https://jurnal.faiunwir.ac.id 101

Pendekatan Teori Trait and Factor dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA

Tomi Putra, Daharnis, Ifdil

Jayadi, J., Setiani, F., & Fitria, A.2020. Pendekatan Trait and Factor Dalam

Pengambilan Keputusan Karir.

Liza, L. O., & Rusandi, M. A. 2016. Pengaruh Layanan Informasi Tentang Studi

Lanjut Terhadap Perencanaan Karir Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1

Pekanbaru Tahun Ajaran 2013/2014. Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia,

1(1), 14-17.

Mardiyati, B. D., & Yuniawati, R. 2015. Perbedaan adaptabilitas karir ditinjau dari

jenis sekolah (SMA dan SMK). Empathy, 3(1), 31-41.

Marpaung, D. N., & Yulandari, N. 2017. Kematangan karir siswa SMU Banda Aceh

ditinjau dari jenis kelamin dan jenis sekolah. Psikoislamedia: Jurnal

Psikologi, 1(2).

Melfianora. 2017. Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dengan Studi Literatur. Studi

Litelatur, 1–3.

Nindya, N. N., Kiswantoro, A., & Hidayati, R. 2020. Layanan informasi melalui

media animasi untuk meningkatkan kematangan karir peserta didik. Jurnal

Prakarsa Paedagogia, 2(2).

Nurdin, S., & Bustamam, N. 2018. Kematangan Karir Siswa SMA Negeri 1 Bandar

Dua Pidie Jaya. JIMBK: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling,

3(4).

Patterson, C. 1980. Theories of Counselling and Psychotherapy (3th ed). New York:

Harper & Row Publishers.

Pratama, B. D., & Suharnan, S. 2014. Hubungan antara konsep diri dan internal

locus of control dengan kematangan karir siswa SMA. Persona: Jurnal

Psikologi Indonesia, 3(03).

Sugiharto, D. 2006. Pendekatan Konseling Trait and Factor. Semarang.

Suherman, U. 2013. Bimbingan dan Konseling Karir: Sepanjang Rentang Kehidupan.

Bandung: Rizqi Offset.

Sulistyowati, I. 2015. Pengaruh Bimbingan dan Konseling Trait and Factor dan

Pemahaman Potensi Diri Terhadap Ketepatan Pemilihan Jurusan Siswa

Kelas IX SMP Negeri 5 Kota Madiun. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan

Konseling Vol 5, No. 1, 1-19.

Suwanto, I. 2016. Konseling Behavioral Dengan Teknik Self Management Untuk

Membantu Kematangan Karir Siswa SMK. JBKI (Jurnal Bimbingan

Konseling Indonesia), 1(1), 1-5.

Putra, Tomi, Karneli, Netrawati. Peran Pemimpin Kelompok Dalam Konteks

Pendekatan Analisis Transaksional. Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan

Islam, Counselia. 2024.

Umam, S. 2008. Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung:

Bimbingan dan Konseling Sekolah Pasca Sarjana UPI.

Winkel, W. 1997. Bi

Downloads

Published

2026-06-28

How to Cite

Putra, T., Daharnis, & Ifdil. (2026). Pendekatan Teori Trait and Factor dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA. Risâlah Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 12(1), 91–101. https://doi.org/10.31943/jurnal_risalah.v12i1.11

Issue

Section

Articles